liste "ENSEMBLE"
Elections du FSJU 2009 http://FSJU.BLOGSPOT.COM
La liste « ENSEMBLE» se propose de réunir des femmes et des hommes de bonne volonté au service de la Communauté :Qui sommes-nous ? Des militants communautaires motivés, engagés, de différentes sensibilités communautaires, unis pour notre attachement à la Communauté et à IsraëlDEUX AXES SONT POUR NOUS PRIORITAIRES :
1) LA SOLIDARITE COMMUNAUTAIRE
Amélioration des conditions d’accès au MICROCREDIT PERSONNEL (ou microcrédit social) et au micro-crédit professionnel. Ce prêt à la consommation sans taux d’intérêt pour l’emprunteur, d’un montant de 500, à 3000 euros remboursable sur 12 à 36 mois, permettra à beaucoup de faire face à la baisse du pouvoir d’achat, du chômage, de l’augmentation de la précarité. Il s’agit d’un crédit de dépannage qui sert à « passer un cap », « s’en sortir », « rebondir » Il offre la possibilité à une famille modeste dont les critères ne correspondent pas aux banques habituelles de faire face à des imprévus liés à des accidents de la vie : décès, divorce, chômage, maladie, handicap. 3 000 euros à un chômeur pour acheter une voiture d'occasion qui lui permettra de se rendre à son travail. Le FSJU assumera les frais des intérêts à la place de la personne en difficulté.
SOUTIEN DES ASSOCIATIONS CARITATIVES, SOCIALES ET EDUCATIVES qui luttent au quotidien contre la précarité, la maladie et le handicap (appel national pour la Tsedaka ,etc..) : personnes âgées, handicapes, enfants
SOLIDARITE AVEC ISRAEL : programme éducatif TAGLIT, Bac Bleu Blanc pour envoyer un maximum de jeunes faire connaissance d’Israel et de leur identité juive
et améliorer l’image de marque d’Israël en favorisant une information positive sur Israël, sur les plans scientifiques, médical, technologique, culturel, de la démocratie, tout en affichant notre soutien au gouvernement démocratiquement élu, quelque soit son appartenance politique
2) L’IDENTITE JUIVE
- AMELIORER LA QUALITE DE L'ENSEIGNEMENT afin de favoriser l’évolution des ECOLES JUIVES , qu’il faut ouvrir sur la société civile et sur les autres écoles, laïques et catholiques (échanges de groupes théâtraux, de groupes folkloriques). L’école juive doit être le guide vivant d’un judaïsme en marche et permettre à la fois la transmission de l’identité juive et l’éducation à la citoyenneté française et la culture universelle. Elle doit favoriser la connaissance et le respect de l’autre dans sa différence, dans le « vivre-ensemble » . Elle doit respecter les différentes sensibilités juives , notamment les différents courants religieux du judaïsme, en enseignant l’HISTOIRE juive, des Juifs de France. Le FSJU doit négocier au mieux les contrats d’association avec le Ministère de l’Education.
- Il faut augmenter le NOMBRE DE BOURSES et le SOUTIEN SCOLAIRE pour les enfants de FAMILLE EN DIFFICULTE, pour une meilleure intégration dans les écoles juives,
- DEVELOPPEMENT DES CENTRES COMMUNAUTAIRES, des MAISONS DE LA JEUNESSE pour nos jeunes, notamment dans les quartiers à risque comme le 19e ou certaines villes du 93 .
- ACTION EDUCATIVE DES MOUVEMENTS DE JEUNESSE ET DES ORGANISATIONS ETUDIANTES,
- DEVELOPPER LA FORMATION des jeunes du SERVICE DE PROTECTION DE LA COMMUNAUTE avec des salles d’entraînement et développer la formation à l’AUTO-PROTECTION des jeunes élèves des écoles juives,
- STAGES DE FORMATION proposés aux professeurs, juifs et non-juifs, par l’Institut André Neher, à l’Histoire des religions et des Communautés en France.
- EXPRESSION ET LA DIFFUSION DE LA CULTURE JUIVE AU SEIN DE LA CITE, par le dialogue inter-religieux et des contacts d’ouverture et de tolérance avec les Chrétiens et les Musulmans

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